Cette page pour les nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage et les technologies éducatives.

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Expérimentations personnelles

Les expériences ci-dessous datent des années 2010 à environ 2015: de premières exploration de l’utilisation de vidéos. À ce jour, en 2021, que tout ceci parait ancien, maintenant que les moyens audiovisuels sont d’usage courant en ces temps de crise ! Je garde ces pages ici à titre nostalgique.

Explorations vidéos d’enseignement: explorer comment avec des moyens simple, sur son bureau, exploiter  les capacités vidéo et multimédia pour compléter ses propres enseignements (sans avoir besoin d’une équipe technique et de studios derrière soi).

Mon cours Pyhton pour physiciens : je ne le referais plus ainsi ! séquences trop longues. L’outil de chapitrale n’a jamais marché…

Séquences pour mon cours de physique pour biologistes: plusieurs expériences de captation du cours, y compris en direct (avec mon smartphone)